Театральная постановка была создана профессиональными актерами совместно с детскими психологами и преподавателями. Сюжет построен на том, что трое героев ищут слагаемые «формулы успеха», обращаясь к биографиям знаменитых изобретателей: Аристотеля, Дмитрия Менделеева, Николы Теслы, Альберта Эйнштейна, а также к деятельности императора Петра I, и первого строителя пароходов на Неве Чарльза Берда. Истории сопровождались интерактивными научными экспериментами и опытами: электрическое шоу, химическое шоу, лазерное шоу, шоу с жидким азотом, дымовое шоу, шоу мыльных пузырей и бумажное шоу.
Каждый рассказ об изобретателе заканчивался сюжетом, о том, как его открытие повлияло на развитие судостроения. Так, ребята узнали про действие закона Архимеда, как Петр I основал российский флот, как устроен пароход, что поменялось в судах после электрификации, как применяется лазерное оборудование при создании кораблей, какие элементы таблицы Менделеева «присутствуют» на современных судах.
Завершился спектакль историей о мальчиках и девочках, которые с детства мечтали быть причастными к процессу создания красивых кораблей. Они посещали детские морские клубы, потом поступали в высшие учебные заведения, устраивались работать на современные верфи. В этом рассказе зрители узнали своих родителей.